Una visión más amplia de internet en el aprendizaje

Síntesis: Prorrogo

 

 

Una visión más amplia de internet en el aprendizaje

 

La sociedad actual ha dejado de centrarse en la televisión educativa y comenzó a pensar más sobre la televisión en todos sus aspectos y contextos de uso.

 

Internet es potencialmente educativo, fuera de las aulas puede ser más significativo el potencial de aprendizaje, dicho proceso debe ser visible para los estudiantes, los educadores y los responsables políticos.

 

Los acelerados cambios que existen sobre el uso de Internet y otras tecnologías de aprendizaje como herramientas de utilidad que merecen ser tomadas en consideración tanto por individuos y educadores como por responsables políticos.

 

Fuera de los establecimientos educativos la tecnología lidera la creación de aquello que los autores llaman una “nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales”.

 

Existe un reconocimiento cada vez mayor de las posibilidades de Internet y las tecnologías de información y comunicación relacionadas, como los juegos electrónicos, que desempeñan un papel cada vez más importante para el aprendizaje y constituyen una educación menos formal.

 

Es hora de que los alumnos, los padres y los educadores adopten una visión más amplia de Internet en el aprendizaje y la educación.

 

 

 

Libro: Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. Cobo, C. y Moravec, J. Colección Transmedia XXI. Universidad de Barcelona (2011).

 

 

 

 

Aguascalientes, Ags a 25 de Mayo de 2014